Muitos professores encaram a tecnologia como um grande obstáculo. Alguns decidem desvendar os problemas e encontrar soluções ao invés de fechar os olhos para esta ferramenta que pode ser muito estimulante para os alunos e para os próprios professores.
O que acontece quando os professores não estão preparados para trabalharem com a TECNOLOGIA EM SALA DE AULA?
Antes de declarar que você não pode ou não consegue trabalhar com a tecnologia, Descubra como essa ferramenta pode e deve nos auxiliar na descoberta de como deixar a sala de aula mais atraente.
Algumas sugestões de como você pode usar a Internet para enriquecer suas aulas:
- buscar textos e reportagens interessantes e atuais e sobre quaisquer assuntos
- trocar idéias com outros professores
- encontrar atividades diferentes, exercícios com gabaritos e exemplos de atividades
- assistir e "baixar" vídeos diversos para suas aulas
Dicas da Revista Nova Escola - Nove dicas para usar bem a tecnologiaO INÍCIO Se você quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem-sucedidas de colegas.
O CURRÍCULO No planejamento anual, avalie quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.
O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o básico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletrônico e mecanismo de busca faz parte do cardápio mínimo.
O ESPECÍFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.
A AMPLIAÇÃO Para avançar no uso pedagógico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusão digital do MEC) são boas opções.
O AUTODIDATISMO A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos técnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.
A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e fotologs. Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por aquilo que publica.
A SEGURANÇA Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na comunicação online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação segura. A PARCERIA Em caso de dúvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.
Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.
